Guia de Caminhadas Ambientais (Guia da Natureza): Esquema de referência

O esquema de referência é baseado no 'modeloCiclo de Competências' e está em linha com o 'Quadro de Competências em Turismo, Artes e Património (TAH-CF)'. o TAH-CF é definido de acordo com o Quadro Europeu de Qualificações (QEQ), a Recomendação do Parlamento Europeu e do Conselho 2009/C 155/02 (ECVET) e o regime APNR (Atividades Profissionais Não Regulamentadas) adotado pela UNI para a padronização técnica das profissões não regulamentadas.”

descrição

PTU13/P9 : Guia de Caminhadas Ambientais (Guia da Natureza) (Nível V EQF)

O Guia Naturalista (Guia Ambiental de Caminhadas) é uma figura profissional de elevado conteúdo intelectual e especializado, capaz de acompanhar indivíduos ou grupos em ambientes de interesse natural, ilustrando os aspectos naturalistas, antropológicos e culturais do território com conotações científico-culturais.

O guia da natureza possui habilidades específicas para realizar atividades de:

  • Concepção, planeamento, organização, comunicação, implementação e melhoria de ofertas associadas a itinerários de interesse naturalista e ambiental.
  • Apoio a quaisquer atividades de ensino e educação ambiental, educação para a sustentabilidade e consultoria em temas naturalistas e ambientais.

Nota: Todas as atividades e percursos que requeiram a utilização de equipamentos e técnicas de montanhismo estão excluídos do âmbito profissional do guia naturalista.

O Guia Naturalístico conhece profundamente o seu território com particular referência aos aspectos naturais e ambientais, de forma a identificar e preparar roteiros de interesse naturalista e ambiental, organizando e realizando passeios com a máxima segurança e com equipamento adequado para os caminhantes.

O Guia Naturalístico consegue conciliar o conhecimento do Patrimônio Cultural do seu território com os caminhos naturalísticos e ambientais também de forma a aprofundar o conhecimento dos elementos da identidade local não só do ponto de vista naturalista, mas também do ponto de vista antrópico, histórico e cultural da cidade. visualizar.

O Guia Naturalístico (Guia de Caminhadas Ambientais) pode realizar as atividades tanto por conta própria (trabalho autônomo) quanto para outras partes interessadas como Perito / Consultor

Padrões de Referência

  • Quadro Europeu de Qualificação (EQF)
  • Recomendação 2009 / C 155/02 (Sistema Europeu de Crédito para o Ensino e Formação Profissional - ECVET)
  • Lei 4/2013 relativa às profissões não regulamentadas

Tarefas e atividades específicas

Nota: Aqui não são consideradas tarefas e atividades especializadas que possam enquadrar-se noutros perfis profissionais que poderiam ser definidos como "vizinhos" ao do Guia Naturalista e envolver outros setores (cicloturismo, turismo hípico, turismo aquático, turismo subaquático turismo, espeleologia, etc.) ou serem consideradas especializações "integrativas" como Educador Ambiental ou Intérprete Naturalista. 

De forma a ter em consideração, na atribuição de tarefas, foi efectuada a seguinte distinção:

  • Tarefas fundamentais: tarefas indispensáveis ​​para a figura profissional
  • Tarefas opcionais: tarefas adicionais aos fundamentos que ficam a critério do guia naturalista individual

As tarefas individuais podem ser descritas por um conjunto de atividades específicas associadas a elas.

As tarefas e atividades específicas estão listadas abaixo, associando os conhecimentos, habilidades e competências exigidos para cada tarefa ou atividade específica. 

Tarefas fundamentais e atividades específicas 

  • T1: Avaliar as necessidades e expectativas dos utilizadores para o setor de referência (procura)
  • T2: Identificar a finalidade, objetivos e tipo de oferta (ex. trilhos naturais clássicos, passeios educativos, percursos temáticos ambientais, etc.)
  • T3: Analisar o Contexto de Referência
    • 1 Identificar e analisar a legislação do setor
    • 2 Identificar e analisar as partes interessadas (quem são as partes interessadas: internas / externas)
    • 3 Identificar e Analisar os atrativos (Patrimônio Cultural, Natural e Ambiental)
  • T4: Projete a oferta
  • T5: Comunique a oferta
  • T6: Faça a oferta
    • 1: Planejar atividades do ponto de vista qualitativo, operacional e de prevenção de riscos
    • 2: Definir procedimentos e regulamentos internos
    • 3: Gerenciar recursos econômicos (orçamento)
    • 4: Gerenciar recursos humanos (equipe)
    • 5: Guie o grupo com segurança pelo roteiro pré-estabelecido
    • 6: Garantir a correta execução das excursões
    • 7: Apoie quaisquer atividades de Educação Ambiental
    • 8: Verificar e fiscalizar o cumprimento da legislação aplicável em vigor
    • 9: Monitore a qualidade do serviço
  • T7: Melhorar a oferta (melhoria contínua)

Tarefas opcionais

  • T8: Realize você mesmo os primeiros socorros em caso de acidente ou doença
  • T9: Interface em uma língua estrangeira de acordo com o alvo territorial de referência de seus clientes

Nota: A vertente facultativa T8 está ligada à presença, na equipa de líderes de excursão, de uma figura detentora de competências para realizar intervenções de primeiros socorros em caso de acidente ou doença (competências demonstradas pela posse do certificado emitido a seguir a frequência de um curso de primeiros socorros BLS ministrado por entidades autorizadas). Caso o Guia Naturalista seja o único integrante da equipe acompanhante, a tarefa T8 torna-se obrigatória.

A competência da tarefa T9 também pode ser disponibilizada por outros membros da equipe de acompanhamento, se solicitado pelo usuário.

Habilidades, Conhecimento e Autonomia e Responsabilidade (Habilidades)

Nota: As competências necessárias para uma profissão, que incluem aptidões e conhecimentos, constituem um todo dinâmico. Estes podem variar dependendo dos contextos territoriais específicos e estão sujeitos a alterações ao longo do tempo devido a factores como a evolução tecnológica ou outros desenvolvimentos sectoriais. Portanto, os exemplos de competências e conhecimentos aqui apresentados devem ser considerados meramente indicativos e não exaustivos, e serão sujeitos a constantes revisões e atualizações. 

As tarefas e atividades específicas são listadas a seguir, associando, para cada tarefa ou atividade específica, os requisitos de conhecimentos, aptidões e competências. Finalmente, uma matriz de correlação resumida será indicada a fim de fornecer uma representação sintética e geral do acima.

Tarefa T1: Avaliar as necessidades e expectativas dos usuários para o setor de referência (demanda)

 Abilità

  • SQ1: habilidades de análise
  • SQ2: Capacidade de sintetizar
  • SQ10: Analisando os requisitos explícitos, implícitos e obrigatórios dos usuários
  • SP15: Analisar a procura do setor e aplicar ferramentas de Marketing Turístico Territorial

 conhecimento

  • KQ2: Gestão da Qualidade - Fatores, indicadores e padrões de qualidade em serviços
  • KQ22: Gestão da Qualidade - Fatores (dimensões) e indicadores de qualidade
  • KS6: Turismo de Natureza
  • KS29: Marketing de Turismo
  • KQ33: Gestão da Qualidade - Análise dos Requisitos das Partes Interessadas

Tarefa T2: Identificar a finalidade, objetivos e tipo de oferta

 Abilità

  • SP71: Identificar e classificar os vários tipos de excursões

 conhecimento

  • KS190: Roteiros naturalistas-ambientais (classificação e conceitos básicos)
  • KS191: Características das excursões

 Tarefa T3: Analisar o Contexto de Referência

Atividade: T3.1 Identificar e analisar regulamentações do setor

 Abilità

  • SQ1: habilidades de análise
  • SP1: Identificar e avaliar a aplicabilidade das normas de proteção e uso do Patrimônio Cultural e Paisagístico
  • SP2: Identificar e avaliar a aplicabilidade da legislação sobre segurança no trabalho com relevância para o setor de referência
  • SP4: Identificar e avaliar a aplicabilidade da Legislação relativa a licenças e autorizações para excursões

 conhecimento

  • KS39: A legislação para a proteção e uso do patrimônio cultural
  • KS40: Os critérios para a proteção do patrimônio cultural
  • KS41: Os vários níveis de proteção
  • KS43: Herança da paisagem
  • KS47: Legislação de privacidade e cadeia de turismo
  • KS48: Regulamento Europeu 2016/679
  • KS49: A legislação sobre segurança no local de trabalho na cadeia de suprimentos turísticos
  • KS52: Regulamentos para proteção do consumidor
  • KT22: Lei de responsabilidade civil e criminal
  • KS106: Legislação de Turismo

Atividade: T3.2 Identificar e analisar as partes interessadas (quem são as partes interessadas: internas / externas)  

 Abilità

  • SQ1: habilidades de análise
  • SP24: Identificar Stakeholders Estratégicos

 conhecimento

  • KS27: Sistemas de turismo local
  • KS28: Instituições e promoção do turismo
  • KS24: Organização de Gerenciamento de Destino (DMO)
  • KS92: Órgãos de supervisão e proteção
  • KTN12: Os órgãos de proteção ambiental e vigilância
  • KS233: Sistema Nacional INFEA,

 Atividade: T3.3 Identificar e Analisar atrativos (Patrimônio Natural e Ambiental)

Abilità

  • SQ1: habilidades de análise
  • SP30: Analisar e relacionar o Património Naturalístico
  • SP72: Conhecer e analisar o contexto antrópico do próprio território
  • SP74: Conhecer e analisar os atrativos culturais endógenos do próprio território
  • SP75: Conhecer e analisar atrações induzidas

Nota:

As atrações estão neste contexto divididas em:

  • Atrativos endógenos: atrativos naturais (montanhas, lagos, praias, rios, clima, etc.) ou atrativos culturais (culinária, artesanato, língua, hábitos e costumes, monumentos, fatos históricos, etc.)
  • Atrações induzidas: infraestruturas turísticas, eventos especiais, atividades recreativas e desportivas, etc.

conhecimento

  • KS3: Turismo de Natureza
  • KTN: O Patrimônio Naturalista
  • KTN1: Áreas Naturais Protegidas
  • KTN2: Parques e Reservas Naturais
  • KTN3: Reservas naturais
  • KTN4: rede Natura 2000
  • KTN5: Locais de Interesse Comunitário (SIC)
  • KTN6: Áreas de Proteção Especial (ZPEs)
  • KTN7: Áreas Especiais de Conservação (SAC)
  • KTN8: As Zonas Húmidas
  • KTN9: Os geossítios
  • KTN10: Ferramentas de gestão para áreas naturais protegidas
  • KTN11: Planos de Paisagem
  • KTN13: Estratégias para a Biodiversidade
  • KS191: Geografia antrópica
  • KS194: Atrações endógenas culturais locais
  • KS196: Atrações territoriais induzidas

 Tarefa T4: Projete a oferta

Identificar e configurar a excursão (rotas naturalísticas e/ou educativas) e quaisquer serviços de apoio adicionais à oferta básica (e.g. animação de grupo, ensino, alojamento, alimentação, fornecimento de materiais de apoio, brochuras educativas e informativas, etc.)

 Abilità

  • SQ1: habilidades de análise
  • SQ11 Processos e serviços de design
  • SQ12: Implementar, documentar e classificar processos fundamentais
  • SQ14: Propor alterações de processo para facilitar e racionalizar melhorias
  • SQ18: ​​Identificar, compreender e avaliar os fatores, indicadores e padrões de qualidade
  • SP17: Contribuir para o desenvolvimento da oferta
  • SP76: Analisar o Contexto Físico Geográfico do Território
  • SP85: Analisar o Contexto Botânico, Zoológico e Antrópico do Território

 conhecimento

  • KQ1: Gestão da Qualidade - O padrão UNI EN ISO 9001
  • KQ22: Gestão da Qualidade - Fatores (dimensões) e indicadores de qualidade
  • KQ11: Gestão da Qualidade - Design e desenvolvimento;
  • KS197: planejamento de excursão
  • KS191: Geografia física (conhecimentos e conceitos básicos)
  • KS198: Serviços de apoio à oferta básica
  • KS99 Gerenciamento de Riscos
  • KS199: Técnicas e metodologias organizacionais para percursos pedestres
  • KS200: Teorias e técnicas para a elaboração de um itinerário
  • KS201: Cartografia, Topografia e técnicas de orientação
  • KS202: Caminhos e Sinalização
  • KS203: Teorias e técnicas de caminhada
  • KS204:Os riscos objetivos das caminhadas e da proteção pessoal
  • KS205: Elementos de Meteorologia e Climatologia
  • KS206: Serviços e autoridades competentes em caso de acidentes ou doenças súbitas
  • KS208: Noções de Botânica, Zoologia e Geografia Antrópica do território de referência
  • KT5: Ferramentas básicas de TI e telemática
  • KT16: Modelos Organizacionais Corporativos
  • KS254: Normas técnicas de referência – UNI ISO 20611, UNI ISO 21101, ISO 21102, ISO/CD 3021

Tarefa T5: Comunicar a oferta

Abilità

  • SP8: Desenvolver um plano de comunicação para o setor de referência
  • SP11: Identifique as tecnologias da web a serem usadas no marketing do turismo
  • ST1: Capacidade de comunicação
  • ST6: Identifique e aplique ferramentas de TI para comunicação

 conhecimento

  • KQ34: Gestão da Qualidade - Comunicação interna e externa
  • KS30: Turismo e Comunicação
  • KS31: O plano de comunicação
  • KS32: Marketing e Promoção Online
  • KS33: Técnicas de Marketing na Web
  • KS34: Marketing Social
  • KS35: Agências de viagens on-line (OTA)
  • KS100: TI para comunicação

Tarefa T6: Faça a oferta

Atividades: T6.1: Planejar atividades do ponto de vista qualitativo, operacional e de prevenção de riscos

 Abilità

  • QS5: Capacidade de planejar roteiros de caminhadas com base no tipo de grupo que recebe o serviço e no horário pré-estabelecido
  • SP40: Saiba verificar a usabilidade da rota
  • SP81: Capacidade de identificar equipamentos e equipamentos e avaliar sua adequação

conhecimento

  • KQ7: Gestão da Qualidade - Planejamento e monitoramento do serviço
  • KQ8: Gestão da Qualidade - O sistema de compras
  • KS209: Equipamentos e equipamentos para caminhadas (classificação, gestão e manutenção)

Atividade: T6.2: Definir procedimentos e regulamentos internos

Abilità

  • SQ3: habilidades organizacionais
  • SQ13: Realizar Procedimentos e Instruções Operacionais para Qualidade

 conhecimento

  • KQ4: Gestão da Qualidade - Documentação do Sistema; o manual; Procedimentos e Instruções Operacionais;
  • KS101: Ciência da Computação e Telemática Básica

Atividade: T6.3: Gerenciar recursos econômicos (orçamento)  

 Abilità

  • ST9: Use ferramentas de contabilidade e administração corporativa

 conhecimento

  • KQ8: Gestão da Qualidade - O sistema de compras
  • KS103: Economia Empresarial
  • KT9: Ferramentas de administração de negócios e contabilidade

Atividade: T6.4: Coordenar recursos humanos (equipe)

 Abilità

  • SQ9: Identificar lacunas de habilidades para qualidade
  • SP18: Identificar lacunas de habilidades e competências para o setor de referência
  • ST2: habilidades de gerenciamento de grupo
  • ST3: Habilidades de gestão de conflitos

 conhecimento

  • KQ5: Gestão da Qualidade - A gestão dos recursos humanos
  • KS104: Comunicação e gerenciamento de conflitos
  • KS105: Estilos de comunicação e comunicação eficaz
  • KT13: Contratos

T6.5: Orientar o grupo com segurança ao longo do itinerário pré-estabelecido

 Abilità

  • ST1: Capacidade de comunicação também em relação às diferentes características, tipos e expectativas dos clientes
  • ST2: Capacidade de gerenciar e liderar o grupo mesmo em caso de eventos inesperados
  • ST3: Habilidades de gestão de conflitos
  • SP78: Capacidade de identificar e gerenciar os riscos objetivos da caminhada
  • SP80: Capacidade de avaliar as capacidades psicofísicas dos usuários
  • SP81: Capacidade de identificar equipamentos e equipamentos e avaliar sua adequação
  • SP83: Capacidade de reconhecer e gerenciar riscos dependendo do tipo de cliente dependendo do contexto
  • SP87: Capacidade de organizar o resgate com os serviços competentes e disponíveis na área

conhecimento

  • KT1: Comunicação
  • KT2: Técnicas de gerenciamento de grupo
  • KT3: Técnicas de Gestão de Conflitos
  • KT24: Elementos de Liderança e Psicologia de Grupo
  • KS99 Gerenciamento de Riscos
  • KS204: Os riscos objetivos das caminhadas e da proteção pessoal
  • KS205: Elementos de meteorologia e climatologia (destinados a compreender situações potencialmente perigosas e comportamentos de segurança)
  • KS206: Serviços e autoridades competentes em caso de acidentes ou doenças súbitas
  • KS210: Elementos de Etologia (Biologia Comportamental)
  • KS254: Normas técnicas de referência – UNI ISO 20611, UNI ISO 21101, ISO 21102, ISO/CD 3021

 T6.6: Garantir a correta condução das excursões

 Abilità

  • SQ4: Capacidade de controle
  • SP37: Saber planejar e coordenar a manutenção de equipamentos e equipamentos
  • SP77: Saber utilizar técnicas e metodologias de organização de percursos pedestres
  • SP79: Capacidade de usar conhecimentos de cartografia, topografia e orientação
  • ST21: Capacidade de respeitar prazos e programas
  • SP82: Capacidade de adaptar e modificar racionalmente a rota com base em eventos inesperados
  • SP86: Capacidade de se relacionar e informar em relação ao contexto dos itinerários

conhecimento

  • KQ6: Gestão da Qualidade – Recursos logísticos: equipamentos e ambiente de trabalho
  • KQ9: Gestão da Qualidade - Produção e prestação do serviço;
  • KQ10: Gestão da Qualidade - Identificação e rastreabilidade;
  • KS1: Logística
  • KS199: Técnicas e metodologias de organização de percursos pedestres
  • KS200: Teorias e técnicas para a elaboração de um itinerário
  • KS201: Cartografia, Topografia e técnicas de orientação
  • KS202: Caminhos e Sinalização
  • KS203: Teorias e técnicas de caminhada
  • KS208: Noções de Botânica, Zoologia e Geografia Antrópica do território de referência
  • KS210: Elementos de Etologia (Biologia Comportamental)
  • KS212: Elementos de Interpretação Ambiental
  • KS213: Elementos de Educação Ambiental e Sustentabilidade
  • KS214: Elementos de Ecologia e Biodiversidade
  • KS224: Princípios de educação ambiental
  • KS254: Normas técnicas de referência – UNI ISO 20611, UNI ISO 21101, ISO 21102, ISO/CD 3021

 T6.7: Apoiar quaisquer atividades de Educação Ambiental

Abilità

  • SP46: Manter e gerir percursos educativos/informativos no setor de referência

 conhecimento

  • KS211: Elementos da Divulgação Naturalística
  • KS208: Noções de Botânica, Zoologia e Geografia Antrópica do território de referência
  • KS210: Elementos de Etologia (Biologia Comportamental)
  • KS212: Elementos de Interpretação Ambiental
  • KS213: Elementos de Educação Ambiental e Sustentabilidade
  • KS214: Elementos de Ecologia e Biodiversidade

T6.8: Verificar e verificar o cumprimento da legislação aplicável em vigor

 Abilità

  • SQ4: Capacidade de controle
  • SP2: Verifique a aplicação correta dos regulamentos de segurança no local de trabalho
  • SP4: Verificar a correta aplicação da Legislação de Turismo
  • SP42: Verificar a correta aplicação da legislação sobre privacidade

 conhecimento

  • KS47: Legislação de privacidade e cadeia de turismo
  • KS49: A legislação sobre segurança no local de trabalho
  • KS52: Regulamentos para proteção do consumidor
  • KS106: Legislação de Turismo
  • KT20: Regulamento de eliminação de resíduos

T6.9: Monitorar a qualidade do serviço  

Abilità

  • SQ20: Aplicar metodologias e técnicas de monitoramento
  • SQ21: Aplicar metodologias e técnicas de Satisfação do Cliente
  • SQ22: Monitorar e avaliar a prestação de serviços

conhecimento

  • KQ13: Gestão da Qualidade - Monitoramento e medição de processos e serviços
  • KQ14: Gestão da Qualidade - A Gestão de Não Conformidades e Ações Corretivas
  • KQ15: Gestão da Qualidade - Avaliação da qualidade dos serviços

 T7: Melhorar a oferta (melhoria contínua)

 Abilità

  • SQ14: Propor alterações de processo para facilitar e racionalizar melhorias
  • SQ16: Avaliar e analisar processos individuais para identificar ações corretivas e de melhoria

 conhecimento

  • KQ35: Gestão da Qualidade - Melhoria Contínua

 Tarefas opcionais

 Tarefa T8: Realizar primeiros socorros em caso de acidente ou doença

 Abilità

  • SP84: Aplicar técnicas básicas de primeiros socorros no autocontrole

 conhecimento

  • KS206: Serviços e autoridades competentes em caso de acidentes ou doenças súbitas
  • KS207: Noções e técnicas de primeiros socorros em contexto de caminhada (traumas, doenças, picadas de insetos ou animais, queimaduras)
  • KT23: Suporte Básico de Vida Padrão (BLS)

Tarefa T9: Interface em uma língua estrangeira de acordo com o alvo territorial de referência de seus clientes

 Abilità

  • ST8 Utilizar línguas estrangeiras no ambiente de trabalho de acordo com o alvo territorial de referência de seus clientes

conhecimento

  • KS113: Pelo menos uma língua estrangeira em relação ao alvo territorial de referência de seus clientes

Critérios de avaliação de perfil

Para certificar a posse de competências, propõe-se ter em consideração metodologias que tenham em conta os seguintes aspectos de forma não mutuamente exclusiva, ou seja, possivelmente em combinação entre si:

  • Habilitações atribuídas na área académica (Formal Learning)
  • Formação Específica (Aprendizagem Não Formal)
  • Trabalho ou Experiência Profissional (Aprendizagem Informal)

Experiência profissional ou de trabalho pode ser demonstrada por meio de várias ferramentas, incluindo:

  • Currículo
  • Portfólio profissional
  • Colocação objetiva no mercado (prêmios, reconhecimento regional, nacional ou internacional)

Requisitos para acesso à figura profissional 

Dado que a figura profissional não está organizada em ordem ou colégio, os requisitos podem variar em função da Associação Profissional relevante ou de outros critérios estabelecidos pelos interessados ​​individuais. Abaixo estão os requisitos adotados pela AITOC – Associação Italiana de Profissionais de Turismo e Operadores Culturais.

Esquema de referência: Guia de Caminhadas Ambientais (Guia da Natureza)

  • Ter frequentado cursos de formação específicos para a figura profissional em questão, organizados/reconhecidos por universidades, regiões ou associações profissionais estabelecidas nos termos da lei 4/2013 e reconhecidos pelo Ministério dos Negócios e Made in Italy (MIMI ex MISE) e ter dado prova de experiência no terreno que possa ser demonstrado por: pelo menos três meses contínuos, incluindo não contínuos, de formação operacional com seis atividades de apoio com Guias Naturalistas reconhecidos por uma Associação nos termos da Lei 4/2013, de uma região onde este valor tenha sido anteriormente regulamentados, Guias FIE e CAI ou através de evidências operacionais comprovadas por pelo menos oito excursões em plena autonomia na qualidade de GAE. 

Ou

  • Ter frequentado um curso de formação específico cujos conteúdos e métodos de avaliação cumpram esta norma e ter dado provas de experiência na área que pode ser demonstrada por: pelo menos 3 atividades de acompanhamento com Guias Naturalistas reconhecidos por uma Associação nos termos da Lei 4/2013 , de região onde este valor tenha sido previamente regulamentado, Guias FIE e CAI ou através de evidências operacionais comprovadas por pelo menos oito excursões em plena autonomia na qualidade de GAE.  

Ou

  • Ter frequentado um curso de formação específico cujos conteúdos sejam especificados pelas normas UNI, quando existentes, desde que sejam consistentes com a competência em questão e tenhamos dado provas de experiência na área que possa ser demonstrada por: pelo menos três meses contínuos, incluindo não contínua, de formação operacional com seis atividades de coaching com Guias Naturalistas reconhecidos por uma Associação nos termos da Lei 4/2013, de uma região onde esta figura tenha sido previamente regulamentada, Guias FIE e CAI ou através de evidências operacionais comprovadas por pelo menos oito excursões com total autonomia na qualidade do GAE. 

Ou

  • Estar incluídos nos Registros de Associações Profissionais estabelecidos nos termos da lei 4/2013 e reconhecidos pelo Ministério de Negócios e Made in Italy (MIMI ex MISE) desde que se refiram à figura profissional em questão e tenham obtido um Certificado de Qualidade e Qualificação Profissional nos termos da lei 4/2013

Ou

  • Ser incluído em Registos/Listas Regionais onde este valor tenha sido previamente regulamentado por legislação regional.

Ou

  • Licenciatura em Ciências Naturais ou equivalente, com pelo menos um ano, ainda que não contínuo, de trabalho comprovado ou experiência profissional como guia da natureza e aprovação em exame específico destinado a avaliar os conhecimentos, aptidões e competências exigidos por esta norma. 

Ou

  • Pelo menos 3 anos de trabalho comprovado ou experiência profissional como guia da natureza e aprovação em exame específico destinado a avaliar os conhecimentos, aptidões e competências exigidos por esta norma.  

Ou

Ser profissionais enquadrados numa das “figuras reconhecidas” (lista A) e ter frequentado um curso de formação específico cujos conteúdos complementem os conhecimentos exigidos por esta norma e ainda não possuídos por tais profissionais (curso complementar).  

Lista “A”: figuras reconhecidas:

    • Educador Ambiental
    • Intérprete Naturalista
    • Guia Turístico de Ciclo
    • Guia equestre
    • Guia de mergulho
    • Guia Espeleológico
    • Guia do Rio
    • Guia de pesca
    • Guarda Ecológica Voluntária (GEV)
    • Guardas Ambientais Voluntários do GAV
    • Operadora de Turismo Naturalista
    • Operadora de turismo sustentável
    • Guias de caminhada seccionais (CAI)
    • Guia turístico
    • Guia turístico
    • Líder Voluntário de Caminhada – AEV (Federtrek)

Nota 1: O Certificado de Qualidade e Qualificação Profissional emitido não tem relevância, nos termos do n.º 6 do artigo 2.º da lei 4/2013, com quaisquer atividades reguladas por lei que se mantenham no âmbito das qualificações previstas na legislação em vigor. 

Os seguintes registros também são reconhecidos: 

  • FIE: AEN (Guia Nacional de Caminhadas), AEr, (Guia Regional de Caminhadas) e INE (Instrutor Nacional de Caminhadas) da Federação Italiana de Caminhadas (FIE) 
  • CAI: Guia de Caminhadas (AE) e Guia Nacional de Caminhadas (ANE) 

 

 

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